一份裁判文书反映案件从立案到审理整个过程，同时也是检验我们的法官司法为民能力的结果，最终体现司法公正。近年来，我院采取不同方式加强对法官业务培训，法官在不同岗位上提高业务素质，增强工作责任心，提高司法能力水平，增强为民服务的意识，案件质效较以往有很大的提高，树立了良好的法院和法官的形象。

　　虽然案件质量有所提高，但在案件的签发中发现，我们不少的法官对案件审理存在着：

　　一、审判工作不细致严谨、工作作风粗糙，业务不熟悉，特别是法律知识和法理理论贫乏，机械使用法律条文、融会贯通运用不够，逻辑思维混乱。

　　二、审理案件抓不住矛盾的焦点，证据的审查不能紧扣矛盾的焦点，甚至有的法官在办案时，心证随着原告的思路进行审理而得出结论，想当然认为原告是正确的，至于怎么对阐述不清，证据是否充分未进行分析认证。庭审驾驭审判艺术不高。

　　三、判决说理部分，说理不透彻，让人看不懂，查明事实与认定事实不一致，首尾不能相应。逻辑推理混乱，整个说理部分草草几句显得空洞和贫乏。在判决书制作时，格式不符合要求，错别字多，语焉不详，语句不通畅等。

　　四、我们的书记员缺乏系统学习。书记员对运行诉讼程序，案件质量的确保，提高工作效率起着关键性作用，书记员职责履行得好坏，对能否如实反映整个审判活动的情况，对案件能否准确、合法、及时地审理，起着重要的作用。但我们有的书记员是聘用制的，对书记员工作重要性不能领会，基础工作不扎实，不能保证记录的快、准、全、细，为法官的正确评判案件提供可靠的第一手材料。在庭审中记录忽略关键事实的，有的庭审笔录过于简单等。

　　五、最为关键的是责任心缺失，敬业精神不佳，司法能力不高，司法为民本领不多。

　　针对目前存在的情况如何改变现状，首先，要解决的是法官思想问题。

　　（一）加强学习强能力，提高素质掌本领

　　发现我们的法官在总结自己不足，不管是书面还是口头都会谈到学习不够，要加强学习。但实际上却很少有人认真进行学习，特别是年龄偏大的法官能静下心来学习少之又少。在办案过程中遇到难题只能头疼医头，脚痛医脚，最后的结局是“案结事不了”，案件质量不高，涉法上访案件频频发生。思路决定出路，作为法官一定培养学习的兴趣，一要挤出时间自学；二要加大培训力度，强迫学习；三要定期和不定期进行业务测试，增强法官学习的责任感和紧迫感。

　　（二）引领好年轻的法官，确保法院队伍充满活力

　　近年来，我们法官队伍充实新鲜血液，许多年轻法官担当起审判执行重担。但工作经验缺乏往往在审判执行工作出现许多失误，理论知识与实践相脱节。有些初任法官从未接触过审判，也有初任法官任书记员时间较短，对书记员职责工作不甚了解。这就需要我们高度重视，在审判执行中有经验的法官敢于负起责任，“手把手”、“面对面”指导和帮助年轻的法官，同时，要以身作则，工作细致严谨，脚踏实地做好率先垂范。通过他们自身的努力，及老法官的传帮带，他们在不久的将来能胜任挑起审判执行的重担。

　　（三）把好案件质量关

　　在庭长和分管院长核稿和签发阶段，同样希望庭长和分管院长把好质量关，不仅仅就审查裁判文书语句的通畅、文字的对错。更重要的是在认定事实、证据的采信及适用法律方面把好关，形成人人有任务、有责任，有压力、有动力，确保在审判各种案件的过程中不出差错。

　　（四）提高庭室长工作责任心，做到真抓实干

　　一个部门干得好不好，关键是要看部门负责人工作责任心。一个没有进取心和责任心的人是带不好队伍的。我们有些部门负责人平时抱着应付工作，或则是船到码头，车到站的想法，工作没有激情，干事没韧劲。我想那个部门工作肯定是干不好的；还有个别部门负责人说起来是一套套，做起来又是一套套，干起事来没方法思路，关键时刻躲在后面，不敢承担责任，甚至推卸责任，部门与部门之间、部门内部人员之间工作相互推诿现象屡有发生。中层干部在一个单位起着承上启下的关键作用，完成任务目标需要领头羊去推动，规章制度执行要靠其带头。那么，提高思想认识，敬业精神和司法能力提高是摆在他们面前首要任务，如何凝心聚力拧成一股绳完成各项工作指标和任务。一是庭室长要提高认真、负责、敬业精神。做事要认真。不认真，什么事也干不了，干不好，干不成。二是庭室长抓工作，必须善于具体抓，紧盯目标任务不放松。三是知难而进。吃苦在前，一步一个脚印率先垂范带领全庭干警干好每一件事、审理好每一起案件。四是庭室长不能计较个人得失，干事不能浮在表面，要使劲、重实效、只有这样才能不折不扣完成党组下达的指标和任务。